Автор: Гуринович Александр Георгиевич

Author: Alexander G. Gurinovich
LEGAL REGULATION OF BUDGETARY FINANCING OF ADDITIONAL VOCATIONAL EDUCATION OF FEDERAL CIVIL AGENTS

ABSTRACT
The article deals with the topical issues and peculiarities of the legal regulation of budget financing of additional professional education of federal state civil servants as one of the main forms of their professional development aimed at improving the effectiveness of ensuring the implementation of the powers and functions of federal state bodies. The author carried out a detailed analysis of the actual and recently adopted new normative legal acts regulating the issues of financing additional professional education for civil servants, the mechanism of participation of authorized state bodies and educational organizations in ensuring the proper level of training was studied, and recommendations for optimizing the work carried out in this direction were suggested.

Ключевые слова: финансирование; правовое регулирование; гражданские служащие; профессиональное развитие; дополнительное профессиональное образование; государственный заказ; нормативы.
Keywords: financing; legal regulation; Civil servants; Professional Development; Additional vocational education; government order; Standards.

Статья из тематических разделов:

В статье рассматриваются актуальные вопросы и особенности правовой регламентации бюджетного финансирования дополнительного профессионального образования федеральных государственных гражданских служащих как одной из основных форм их профессионального развития, направленного на повышение эффективности обеспечения реализации полномочий и функций федеральных государственных органов. Автором осуществлен детальный анализ актуализированных действующих и принятых в последнее время новых нормативных правовых актов, регулирующих вопросы финансирования дополнительного профессионального образования гражданских служащих, исследован механизм участия уполномоченных государственных органов и образовательных организаций в обеспечении надлежащего уровня обучения, предложены рекомендации по оптимизации проводимой в этом направлении работы.